В летних джунглях тёплый день.

Тепло зверью, приятно.

Гуляют все, кому не лень,

Кто в джунгли, кто обратно.

Под таким названием в средней «А» группе «Любознайки» прошло развлечение, как итоговое мероприятие по теме недели «Животные и птицы жарких стран и севера». Всю неделю мы с ребятами разговаривали на эту тему, отгадывали загадки о животных жарких стран, севера. Очень понравилась детям презентация на эту тему, где они не только узнали об условиях жизни этих животных, но и познакомились с детенышами животных, с тем, что они едят. Дидактические игры «Узнай животное», «Назови детенышей», «Один – много» тоже  были связаны с темой недели. Ребята лепили жирафов, раскрашивали животных. Дети узнали, что джунгли – это непроходимые густые тропические леса и кустарники, перевитые лианами. А кто живет в джунглях, ребята рассказали сами – это хищные и травоядные животные. Ребята разделились на две команды «Обезьянки» и «Жирафы». Сначала им необходимо  было преодолеть дикие заросли и переплыть через реку. Первые участники  преодолевали полосу препятствий, состоящую из туннеля («заросли») и гимнастической скамейки («река»). Подпрыгивая, «ловят комара» и возвращаются к команде.  В конкурсе  «Обезьяны»  дети передают мяч над головой от направляющего назад.  В конкурсе «Крокодилы»  дети разбиваются на пары. Один держит другого за ноги, другой передвигается на руках. Так нужно дойти до ориентира. Бегом вернуться назад и передать эстафету другой паре. Конкурс «Охота» заключался в том, что  одна команда выстраивается в шеренгу, другая команда пытается попасть в соперников мячом. Затем команды меняются местами. Все конкурсы детям очень понравились, они получили заряд бодрости. Целью развлечения было - развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, создать положительный эмоциональный настрой. У нас с ребятами все получилось.

Талантливый человек – это особая ценность для общества. Поэтому работа с одарёнными детьми является актуальной, а понятие «одарённость» рассматривают с разных сторон. Нельзя допустить, чтобы умственные возможности ребёнка остались без внимания взрослого. Сделать это не просто, так как одарённые дети дошкольного возраста тяжело адаптируются в социуме, и это может негативно сказаться на дальнейшем развитии его таланта. Одаренный ребёнок – это ребёнок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности. Проблемой одаренности  и развитию таланта у детей ученые занимаются уже на протяжении многих лет.  По этому поводу существует множество различных теорий и исследований. Цель нашего собрания - познакомить родителей воспитанников с признаками одаренности детей, с созданием условий для развития и реализации способностей одаренных детей, активизации и поощрения их творческой деятельности. Педагог – психолог Е.В.Рясова начала собрание с кинезеологических упражнений «Колечко», «Кулак – ребро – ладонь», которые помогают развивать полушария головного мозга. Такие упражнения полезны не только детям, но и взрослым. С помощью презентации педагог рассказала родителям о том, в чем заключается секрет талантливых детей, как помочь распознать талантливый ребенок или нет, что делать для того, чтобы развивать талант. Е.В.Рясова предлагала родителям интересные тренинги. Накануне родительского собрания она провела с детьми несложный тест - рисунок, с помощью которого можно было увидеть, есть у детей задатки таланта или пока нет. Собрание  было полезно для родителей, многие родители задумаются над тем, талантлив ли его ребенок? Спасибо педагогу – психологу Екатерине Владимировне Рясовой за интересное собрание.

   Слово «мама» - одно из самых древних на Земле. Все люди уважают и любят матерей. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем  праздник - День Матери. Наш вечер мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, и, конечно же, самым красивым -  нашим мамам. Под музыку и аплодисменты мам дети с розами в руках зашли в зал. Это было так красиво и волнительно! Ребята рассказывали стихи, спели песню о маме, подарили мамам цветы. Дети дарили мамам поцелуи, наряжали мам – тут им пригодились платки, бусы, шляпы, сумочки. Очень понравилась детям игра – соревнование «Нарисуй солнышко»,  ведь не зря народная мудрость гласит, что сердце мамы – лучше солнца греет.  Мамы же с удовольствием участвовали в праздничной программе: пели частушки, участвовали в играх. Трогательно было смотреть, как дети узнавали маму по голосу. Все дети узнали мамин голос, ведь для каждого ребенка он особый, звучит как музыка, но с разными оттенками, нотками любви к своему ребенку. В конце праздника ребята пригласили мам на танец. Завершился праздник вручением подарков мамам. . Мы благодарим всех за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Спасибо мамам за  доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.

Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть люди всего мира дарят вам добро и улыбки!

   Продолжая традицию группы, создание выставки творческих родителей, мы получили согласие Екатерины Викторовны Викторенко  на организацию выставки ее работ.  Начиная с ясельной группы, мы заметили, что Екатерина Викторовна всегда принимает участие во всех мероприятиях группы.  Так и появилась  идея об организации выставки. 

С чего все началось? Вот что рассказывает о себе Екатерина Викторовна. Мое пристрастие к творчеству тянется еще с самого детства. Когда я была совсем маленькой, я помню интерес к альбомам, краскам, карандашам, всему тому, где можно было воплотить свою фантазию.   Я с большим удовольствием рисовала и рисовала. Мне это очень нравилось!  Еще нравилось вырезать, клеить, что – то мастерить. Мама, видя мое пристрастие к творчеству, отдала меня в художественную школу. С большим удовольствием я посещала ее и  многому там научилась. В дальнейшем увлекалась лепкой из пластилина, глины.  Мама, видя мой интерес к лепке,  говорила, что это у меня от прадеда, так как он был гончаром. Теперь ищу в интернете интересные идеи, что-то придумываю сама и воплощаю в реальность. 

Работы Екатерины Викторовны всегда выполнены очень аккуратно и с большой любовью. Сразу видно, что она вкладывает в каждую работу частичку своей души. Мы благодарим Екатерину Викторовну за сотрудничество, надеемся, что она и дальше будет радовать нас своими работами. Благодаря таким  творческим выставкам, повышается интерес детей к предмету выставки, а через него освоению культурных ценностей, познавательной информации. А воспитательное значение невозможно переоценить. Каков человек – таков мир, который он создает вокруг себя. А все что окружает ребенка дома и в детском саду влияет на его эмоциональное состояние. Желаем Екатерине Викторовне творческих успехов, надеемся на то, что свою выставку она представит не только в стенах детского сада!