Хлеб. Что может быть важнее! Бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, его вырастивших, должно прививаться с детства. В группе «Любознайки» прошла тематическая неделя на тему «Откуда хлеб пришел». Ребята высказывали разные предположения. Немногие из детей знают, как появляется хлеб на стол. Мы попытались им рассказать об этом в доступной форме. Вниманию детей была предложена презентация о труде  хлеборобов. Ребята рассматривали колосья пшеницы, «добывали» из них зерна и даже пробовали их раскусить. Ребята узнали, что ХЛЕБ рождается с маленького зернышка, которое прорастает в колос. А чтобы колос родился, колхозники приготовить участок земли для посадки зерна. Когда земля подготовлена к посадке зерна, на поле выходят МАШИНЫ – СЕЯЛКИ, которые сеют зерно. Помогают убирать поля - комбайны. После этого машины отвозят зерно в ЭЛЕВАТОР. Элеватор - это хранилище для зерна. Потом зерно вывозят в цех по изготовлению муки. Мука попадает на пекарню, где  из нее уже пекут различный вкусный хлеб. Из муки также можно приготовить различные мучные изделия. С детьми были проведены: беседа «Как выращивают хлеб?»,

 разговор о хлебе с опробованием разных хлебных изделий, дидактические игры «Что сделано из муки?», «Что нужно для работы хлебороба». Словесная игра «Кто больше назовет хлебобулочных изделий», сюжетно-ролевая  игра «Булочная».

Современные дети перестали ценить хлеб как главный продукт питания. Хлеб для них является обыденным продуктом, который можно купить в любом магазине или супермаркете. А между тем, хлеб издревле высоко ценился и почитался людьми. На Руси он считался главным богатством. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям, чтобы посеять, вырастить, а затем испечь хлеб.