Изобразительная деятельность приносит много радости дошкольникам. Потребность в рисовании заложена у детей на генетическом уровне; копируя окружающий мир, они изучают его. В настоящее время большое внимание уделяется развитию изобразительного творчества, а многие программы включают в себя задачи по обучению детей нетрадиционным техникам рисования. Термин «нетрадиционный» подразумевает использование материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются общепринятыми, традиционными, широко известными. Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального произведения. Нетрадиционные техники рисования – это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться.                   В нашей группе «Гномики» дети уже знают и умеют не мало нетрадиционных техник рисования. Одна из этих техник – это «Пуантилизм». Пуантилизм – это уникальное течение в живописи, которое в переводе с французского языка означает «писать точками». А простым языком-это рисование ватными палочками. Нашим детям эта техника очень нравится, они с огромным удовольствием рисуют палочками. Но можно воспользоваться не одной палочкой, а сразу «пучком палочек», взять несколько палочек и скрепить их между собой резинкой, сразу все палочки окунуть в краску и оставить отпечаток на листе бумаге.  При помощи такой техники удобно рисовать различные деревья, цветы, облака, сугробы, салют, и большие площади для заполнения. Эту технику мы попробовали с нашими детьми, нарисовали осеннее дерево. И вот такие красивые, осенние деревья у нас получились.

Охрана жизни и здоровья детей – одна из первостепеннейших задач детского сада и семьи. Взрослым важно не только следить за тем, чтобы с детьми ничего не случилось плохого, но и учить их самим правилам безопасного поведения дома, на улице, в природе, воспитывать у них чувство осторожности, самосохранения и ответственности за свои поступки. В нашем детском саду прошла тематическая «Неделя безопасности» с целью формирования у детей безопасного для их жизни и здоровья поведения. В рамках недели безопасности в нашей группе с детьми были проведены беседы «Всем ребятам нужно знать, как по улице шагать» и «Пешеходный переход». В ходе бесед закреплялись и уточнялись знания детей о безопасном поведении на улицах города. Так же была проведена беседа «Огонь – не игрушка», в которой уточнялись и закреплялись знания об опасностях игр с огнем. Дети охотно принимали участие в беседе.  Прочитали сказку «Кошкин дом» С.Маршака. Дети с большим удовольствием принимали участие в дидактической игре «Будь внимателен», сюжетно-ролевой игре «Поездка в автобусе», в подвижной игре «Цветные автомобили», в рассматривании иллюстраций с изображениями пассажирского и грузового транспорта. А ещё, мы с детьми побывали в музыкальном зале на спортивном мероприятии посвященное теме недели. Была проведена продуктивная деятельность: лепка «Светофор», в которой закреплялись знания детей о цветах светофора, навыки работы с пластелином. Для родителей мы подготовили большой консультативный материал по теме охраны жизни и здоровья детей, буклеты с правилами безопасности. А ребята подготовительной группы «Любознайки» приходили к нам в гости и подарили нашим детям дорожные знаки, сделанные своими руками. За что им, огромное спасибо!

Вот и лето пролетело,

Нас встречает детский сад.

Отдыхать нам надоело.

Своей группе каждый рад.

  У многих осень – любимое время года. Медленно кружась в воздухе, падают с берез желтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити паутины. Шелестит под ногами опавшая листва. Вот и пришла осень…

За лето все подросли, отдохнули и пришли в свой родной детский сад.

Традиционно, в детском саду в первый день осени отмечают «День знаний». Для наших ребят такой праздник прошел впервые. Праздник был ярким и эмоциональным. На праздник к детям пришел веселый клоун. С большим интересом ребята играли и танцевали с клоуном. Особенно им понравилось играть в игру «Солнышко и дождик». В конце праздника клоун угостил всех конфетами. Наши ребята получили много неожиданных и ярких впечатлений.

Мы поздравляем всех детей, родителей и сотрудников нашего детского сада с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он принесет новые знания и открытия, будет интересным и увлекательным!

Лето – замечательное время года! Детям можно большую часть дня играть на воздухе, закаляться, в полной мере используя неисчерпаемые возможности природных факторов: свежего воздуха, солнечных лучей и воды.

     Воздушные ванны - начинают при температуре воздуха 22 °С продолжительностью 3-5 минут с последующим снижением температуры до 18°С и увеличением продолжительности до 10-15 мин. При этом постепенно облегчается одежда ребенка: вначале обнажают руки (заменяют рубашку с рукавами майкой, затем снимают майку, оставляя малыша в одних трусиках). Так же полезен дневной сон на воздухе. Дети от года до 7 лет спят на свежем воздухе в течение всего дневного сна, полагающегося им по режиму.

     Закаливание солнцем лучше всего проводить во время прогулок или спокойной игры детей в утренние часы.

Первое время солнечные ванны малышу удобнее принимать в лёгкой одежде – белой панаме, светлой рубашке и трусах. Через 3-4 дня вместо рубашки наденьте майку, ещё через несколько дней он может принимать процедуры голышом.

Длительность первых сеансов 1-4 минуты (по 1 минуте на спине, животе, правом и левом боку). Затем каждые 2-3 дня прибавляйте по 1 минуте на каждую сторону тела. Таким образом, длительность солнечных ванн доводится для 3-4-летних детей до 12-15 минут, 5-6-летних – до 20-25 минут и для 5-7- летних - до 20-30 минут.

     Ни в коем случае не допускайте слишком длительного пребывания детей под палящими лучами солнца. Во время прогулок и при солнечных ваннах голова ребенка должна быть всегда прикрыта лёгким, светлым головным убором.

   После солнечной ванны желательно сделать обливание или другую водную процедуру. Детям, как правило, достаточно принимать солнечную ванну 1 раз в день. Внимание, мамы и папы: во время закаливания солнцем постоянно следите за поведением ребёнка. При появлении сердцебиения, головной боли, вялости закаливание прекратите и обратитесь за советом к врачу.

    Закаливание водой.

Наиболее доступная местная водная процедура - обливание ног. Из ковша быстро обливают нижнюю половину голеней и стопы. Первоначальная температура воды - 30 °С. Постепенно снижая ее через 1-2 дня на 2 °С, доводят до 16-14 °С. Сразу же после процедуры, ноги ребенка насухо вытирают жестким полотенцем.