С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Двух-трёхлетние малыши доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами и знакомятся с чем-то новым. В нашей группе прошла неделя «Рыбки»,  на протяжении которой  в интересных дидактических и словесных играх закрепляли знания детей о строении рыб (голова, туловище, плавники, хвост) и условиях их обитания (аквариум). Также мы вместе с детьми читали стихи о рыбках, рисовали им чешуйки и лепили для них корм. Играли в пальчиковые и подвижные игры. Неделя прошла интересно и познавательно! 

 Всем известно, что рисование – одно из самых любимых занятий наших деток. С огромным удовольствием они рисуют цветными карандашами, фломастерами, красками, макая кисть в яркую субстанцию. Нетрадиционные техники рисования привлекают наших непосед значительно больше, ведь они не требуют усидчивости, дают более ярко раскрывать во время творчества свой потенциал, знакомят ребенка с возможностью необычно применить окружающие нас вещи в качестве материалов для творчества.  Ребята второй группы раннего возраста уже знакомы с рисованием на цветном песке и манной крупе. Недавно дети «познакомились» с цветными мелками. Они с удовольствием рисовали мелками на доске в группе, а затем, с неменьшей радостью, стирали с темного полотна цветные дорожки.  Ребята создали свою первую коллективную работу: кто- то рисовал солнышко, кто- то облака и дождь, кому- то захотелось изобразить весеннюю травку и первые цветы.

Международный День детской книги  отмечается 2 апреля. Этому празднику уже 50 лет и приурочен он ко дню рождения великого писателя и сказочника Г.Х. Андерсена (1805-1875).Международный День детской книги отмечается во всем мире. Посвященные ему мероприятия проводятся на самых различных уровнях – от вручения премий Международным советом по детской книге до выставок в  библиотеках. В группе «Гномики» этот день тоже был необычен. С самого утра дети рассматривали книги, принесенные из дома; играли в подвижные игры по мотивам детских стихотворений; рисовали героев сказок. Во вторую половину дня к малышам в гости пришли дети подготовительной группы. Старшие ребята показали свои любимые книжки и подарили младшим яркие, интересные книжки для самых маленьких. С какой же радостью принимали детки подарки, а вечером показывали их родителям.

В группе «Гномики» продолжается работа по всероссийскому проекту «игра 4Д». В продолжении текущего учебного года ребята разучили новые подвижные игры «Ветерки и цветы», «Рыбалка», «Мышеловка», «Дракон» и т.д. В проведении игр с удовольствием участвуют родители ребят второй группы раннего возраста. А ещё хочется поблагодарить за помощь детей подготовительной группы. Малышам бывает трудно понять правила игры, старшие дети приходят на помощь, объясняют игровые действия, показывают, как нужно играть.