Тема «Транспорт» интересна детям, так как вся наша жизнь связана с ним.

В утренние часы с детьми проводилась артикуляционная и пальчиковая гимнастики по данной теме «Стучат колеса т-т-т-т. В вагоне едем я и ты». Пароход плывет по речке и пыхтит он, словно печка. С детьми проводились беседы: «Правила поведения на дороге», «Как вести себя в транспорте»,«Для чего человеку транспорт», «Кто, чем управляет». 

Дети с удовольствием играли в сюжетно – ролевые игры: «Скорая помощь», «Водитель».

 Очень понравились детям дидактические игры: «Собери картинку», «Четвертый лишний», «Едет, плавает, летает», вкладыши «Транспорт».

Рассматривали сюжетные картинки «Виды транспорта». Собирали игрушки с помощью грузовых машин, читали произведения А. Барто «Самолет», «Грузовик», «Кораблик».Дети учились различать транспортные средства: грузовые и легковые автомобили, составные части автомобиля.

Слушали и исполняли песню о транспорте «Мы едим, едим, едим…» играли в подвижные игры «Воробушки и автомобиль» и т.д..

В течение всей недели мы старались донести до детей, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

 Наша неделя прошла в творчестве, трудолюбии, познавательной активности.