Во второй группе раннего возраста «Капитошки» прошло итоговое занятие «Путешествие Колобка». Проведенное итоговое занятие показало методически грамотную организацию образовательного процесса, что позволило детям продемонстрировать качество знаний, умений и навыков. Наше путешествие было проведено в интегрированной форме – основной вид деятельности и художественно – продуктивная деятельность. Новая форма занятий – проведение занятия двумя педагогами, при которой один педагог начинает занятие, а второй – продолжает, показала четкое взаимодействие педагогов. 

Наше путешествие началось с разминки. Потом педагог предложила детям отгадать загадку, отгадав ее, дети узнали Колобка и о том, что ему нужна помощь. Они с радостью согласились помочь Колобку вернуться к дедушке и бабушке, выполняя при этом посильные задания.  Зайчику, ребята помогли спрятать в домики зайчат от Лисы, Волку – восстановить полянку с цветами, Медведю – разложить ягоды по ведеркам. А Лисе, которая не соглашалась отпустить Колобка к дедушке и бабушке – дети сделали много колобков. На итоговом занятии ребята показали умения: различать основные цвета, выбирать заданный цвет из несколько предложенных, узнавать круглую форму, различать «большой» - «маленький», координировать движения в пространстве, развивать мелкую моторику рук. Также ребята показали готовность помочь сказочному герою, вежливость в обращении с ними. Дети слепили колобков из соленого теста, потом испекли их  в духовке, они получились румяные, как в сказке. Такие итоговые занятия наиболее эффективны, так как совмещают приятное с полезным, оставляя после себя массу приятных эмоций у детей. А красочные фото с таких занятий  - повод не только пополнить альбомы с воспоминаниями, но и составить впечатляющую педагогическую отчетность. И, хотя наши ребята еще совсем малыши, они показали, чему научились за год пребывания в детском саду, как они подросли и повзрослели. Мы очень рады за наших ребят.