Воспитательный процесс проходит наиболее успешно, когда с повседневным общением проводятся специальные поучающие, дидактические игры, во время которых дети усваивают доступные им сведения и умения. В игре развивающее взаимодействие взрослого и ребёнка особенно эффективно. Восприятие и речь детей формируются в процессе действий с дидактическими игрушками. Для детей в первую очередь нужна кукла. Она занимает главное положение в жизни каждого ребёнка, потому как кукла- есть уменьшенная копия человека. Кукла используется в большинстве игр дошкольников, она как представитель той или иной игры помогает ребятам полнее и ярче отображать впечатления окружающей действительности. Занятия с куклой ценны тем, что  помогают закрепить в речи детей названия частей тела, предметов одежды, посуды, мебели и д.р. В  группе раннего возраста «Капитошки» проводятся  различные дидактические игры: «Помоги кукле одеться», «Умой куклу», «Научим Сашу одеваться на прогулку», «Кормление куклы», «Куколка-красавица», «Маша-растеряша», «Кукла Даша хочет спать». Мы рекомендуем родителям в домашних условиях играть с детьми в предложенные дидактические игры.