Как известно, песок обладает многочисленными свойствами: у ребенка развивается мелкая моторика и тактильная чувствительность, что ведет к развитию интеллекта в целом (память, внимание, мышление, речь). Играя с песком,  усиливается желание ребенка экспериментировать, узнавать что-то новое и работать самостоятельно. Во время игры с песком у детей совершенствуются коммуникативные навыки, сюжетно-ролевая игра, предметно-практическая деятельность. А главное, песок способен «заземлять» негативную энергию. Что же происходит с ребенком, когда он играет в песок? Часто ребенок не может выразить словами свои переживания, тревоги и страхи, а игры с песком помогают ему справиться с имеющимися проблемами. На песке ребенок проигрывает взволновавшие его ситуации, создавая картину мира, тем самым он освобождается от эмоционального напряжения, и дает выход своим эмоциям, превращая все в игру. Как известно, в дошкольном возрасте ведущей деятельностью, является игровая деятельность. Поэтому игры с песком, я считаю, наиболее любимы и близки для детей. А если они еще и помогают справиться с проблемами, так это вообще бесценно! Ребятам очень нравятся такие игры, они подолгу не отходят от светового ящика, увлеченно играя, меняя рисунки или просто рисуя линии, круги. Даже те дети, которых просто рисовать карандашами не всегда заинтересуешь, тут долго выводили свои «шедевры». Хочу сказать, что игры с песком  имеют большое значение для поддержания психического здоровья, развития познавательных процессов, оказывают большое влияние на развитие всех сторон личности ребенка, формируют гуманное, искреннее отношение к людям и всему живому!