Независимая оценка

Уважаемые посетители нашего сайта с результатами независимой оценки качества оказания услуг вы можете ознакомиться на сайте bus.gov.ru

Вход на сайт

Материалы категории

Что ищем?

Кто на сайте?

Сейчас 62 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Статистика сайта

Посетители
21
Материалы
598
Количество просмотров материалов
377973

Группа №3 «Любознайки»

Воспитатели:

Милаш Любовь Михайловна

Бозгалова Ольга Ивановна

Младшие воспитатели:

Матурина Олеся Владимировна

  

Рейтинг:   / 0

День открытых дверей в группе «Любознайки»  – возможность привлечь родителей к сотрудничеству, а также возможность  прожить этот день не рядом, а вместе с детьми. Одной из  форм работы с родителями в группе стала организация творческой мастерской с участием педагогов, воспитанников и их родителей. Данный вид деятельности очень значим для ребенка. Все дети испытывают дефицит общения с мамой и папой, для них очень важно играть, мастерить, рисовать, творить вместе с родителями. Ведь в процессе такой деятельности малыши гораздо быстрее учатся новому, а главное чувствуют моральную поддержку, становятся увереннее в себе и самостоятельнее. Для проведения творческой мастерской привлекли маму одной из воспитанниц группы – Горлову Е.С. Она предложила сделать кукол из соломки. Изделия из соломки очень привлекательны, красивы. Они дают большой простор для творческого развития детей. Сначала засомневались, что это хлопотное дело, но любое дело хлопотное, оно этого стоит. Евгения Сергеевна заранее заготовила соломку, нарезала ее разной длины, подготовила подручные материалы, их оказалось не так много. И вот все готово для творчества. Родители вместе с детьми выполняли все установки Евгении Сергеевны, кому нужно было, Евгения Сергеевна приходила на помощь. И вот куколка из соломки в нарядном платьице готова. Дети и родители остались довольны таким творчеством. Изготовление таких поделок  в будущем помогут детям приобрести первые трудовые навыки, развивать фантазию, творческое мышление, трудолюбие, терпение и усидчивость. В результате совместной творческой деятельности, общих интересов ребенок и родитель достигают взаимопонимания и становятся ближе друг к другу.

 

 

Рейтинг:   / 0

Вот и наступила осень - красивая, плодородная, спокойная и умиротворенная. Но она не только красива и благодатно действует на нас, осень дарит нам замечательные, вкусные и полезные дары – овощи и фрукты. Во второй младшей группе «Любознайки» прошла тематическая неделя под названием «Что нам осень подарила». Ее цель – обобщить и расширить знания детей об овощах, фруктах, закрепить их название  через разные виды деятельности. Каждое утро во время утреннего сбора мы с ребятами старались задавать хороший настрой на весь день. Беседа проводилась по аналогии «трех вопросов»: мне бы хотелось узнать «кто садит овощи», «как ухаживать за овощами», «какие мама делает заготовки». Ребята хоть и маленькие, но старались высказываться по очереди, передавая друг другу  атрибут недели  - осенний листочек. На занятиях мы познакомились с некоторыми овощами и фруктами, усвоили, что овощи и фрукты выращены людьми и нужны им для употребления в пищу: их моют, режут, варят суп, щи. Закрепили, что овощи растут на огороде, а фрукты – в саду. Конструирование «Созрели яблоки в нашем саду», помогло закрепить представления детей о строении яблоневого дерева, дети  делали «яблоки» из разных по цвету комочков бумаги.  С помощью аппликации дети изготовили  «Овощи в баночке». А еще дети рисовали яблоньку и на ней яблочки. С помощью «чудесного мешочка» учились определять фрукты на ощупь, а потом ими угощались. Еще одна из задач на эту неделю – формировать знания о пользе овощей и фруктов для здоровья человека. Нужно пользоваться  в полной мере теми плодами, которые так щедро дарит осень! Пусть на Вашем столе как можно чаще  (желательно ежедневно) будут овощи, фрукты,  листовая зелень и ягоды. Итогом недели была выставка поделок из овощей и фруктов «Осенние фантазии». Огромная благодарность тем родителям, которые приняли участие в выставке.

 

Рейтинг:   / 0

Во второй младшей  группе «Любознайки» прошло организационное родительское собрание. Собрание начали с эмоционально – положительного настроя на совместную работу, поздравили родителей с переходом в другую группу и началом учебного года.  Заведующий детским садом О.А.Зверева поблагодарила родителей  за оказанную помощь в оформлении участка группы. Родители высказывали свои пожелания для детей в новом учебном году,  с удовольствием поделились информацией о том, как они провели лето, каким увидели своего ребенка летом. Педагоги познакомили родителей с программными требованиями по организации НОД, с режимом дня. Был сделан акцент на переход к открытым, доверительным отношением между педагогами и родителями.  Ведь  новые подходы к взаимодействию педагогов и родителей подразумевают переход от сотрудничества по обмену информацией к сотрудничеству, как межличностному общению педагога с родителями диалогической направленности. Важной составляющей диалогических отношений является конгруэнтность – способность общающихся искренне выражать испытываемые ими чувства. 

Огромная помощь родителями была оказана в оформлении участка группы к новому учебному году, здесь благодарность родительскому комитету группы и всем родителям. Вновь избранному родительскому комитету хочется пожелать творческих успехов, понимания и поддержки всех родителей.

 

Рейтинг:   / 0

Во второй младшей группе «А» «Любознайки» вся неделя была посвящена безопасности. Мы с ребятами рассматривали картинки о безопасном поведении, проводили беседы о том, какие опасности могут подстерегать детей на улице, дома. Вместе с ребятами мы изготовили коллаж «Улица нашего поселка». Каждый ребенок должен знать правила поведения на дорогах. Поэтому мероприятия в детском саду по ПДД являются неотъемлемой частью образовательной программы. Малыши тоже должны знать, как правильно вести себя на дороге, а также виды  транспорта, о работе светофора.  И лучше все это делать в игровой форме, тогда дети лучше поймут общие правила поведения на дороге, как пешеходов, так и водителей. Итоговым мероприятием недели стало развлечение «Уроки безопасности с Незнайкой». С помощью сказочного героя Незнайки, который пришел к детям на праздник, дети узнали, где можно переходить дорогу, что на проезжей части дороги нельзя играть, потому что это опасно. Незнайка принес с собой посылку, в которой оказалось много полезных предметов. Он предложил детям занимательные игры. Ребята с удовольствием помогли Незнайке узнать правила поведения на дороге, а он, в свою очередь, поиграл с ними в игры: «Красный, желтый, зеленый», «Собери светофор», «Инспектор», «Веселый светофор». Больше всего детям понравилось катание на машинках. Каждый из них был водителем замечательного автомобиля. Спасибо за организацию праздника музыкальному руководителю С.В.Бодаговской, педагогу дополнительного образования Е.С.Горбуновой и педагогу – психологу Е.В.Рясовой.

 

Рейтинг:   / 0

Вот и наступила осень, а с ней праздник – День знаний. В старину на Руси  Новый год встречали не 1 января, а 1 сентября. Вот почему новый учебный год в нашей стране начинается именно в первый сентябрьский день. Начало школьных занятий стало праздником не только для школьников, но и для всех ребятишек. В нашем детском саду тоже прошел праздник, посвященный Дню знаний. В группу «Любознайки» мы перешли совсем недавно и ребята еще не все привыкли к новой группе. Праздничное настроение у малышей появилось тогда, когда пришли в музыкальный зал. Музыкальный руководитель – Светлана Викторовна Бодаговская, пригласила детей на танец, потом они играли с кубиками.  А с появлением Клоунессы в музыкальном зале, стало еще веселее. Она принесла детям мыльные пузыри, дети с удовольствием их ловили, а также поиграли с ней в догонялки. Клоунесса угостила детей конфетами. И хотя нашим любознайкам всего три годика, такое начало учебного года, им понравилось.

 

Рейтинг:   / 0

Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребенка необходимо их взаимодействие. В условиях реализации ФГОС ДО задача детского сада «повернуться лицом» к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка. Детский сад и семья становятся открытыми друг другу что  помогает раскрытию способностей и возможностей ребенка. В группе «Капитошки» прошло итоговое родительское собрание, на котором познакомили родителей с достижениями и успехами детей за учебный год. Вначале собрания родители, передавая мяч друг другу, поделились чему дети научились за учебный год, какие навыки и умения приобрели. С просмотром презентации родители узнали о том, по каким направлениям мы осуществляем образовательную деятельность. На собрании подвели итоги совместной деятельности педагогов, детей и их родителей. Слова благодарности выразили тем родителям, которые не остаются в стороне, а всегда готовы прийти на помощь, кто принимает активное участие в жизни группы в течение года. Самым активным родителям были вручены грамоты. В заключительной части собрания выступили наши дети, которые показали родителям танец. Благодарим музыкального руководителя С.В.Бодаговскую за подготовку утренников в группе «Капитошки». Все воспитанники группы получили сладкий приз и маленькие подарочки от родителей в связи с окончанием учебного года. 

Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по- своему дает ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.

Наши поздравления!

С ДНЕМ ПОБЕДЫ!