Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. В дошкольный период закладывается первоначальное понимание некоторых аспектов взаимодействия человека с природой: человек как живое существо, нуждающееся во вполне определенных жизненно необходимых условиях; человек как природоиспользователь, потребляющий в своей деятельности ресурсы Земли, охраняющий природу и по мере возможности восстанавливающий ее богатства. 

В группе «Любознайки» прошла тематическая неделя, посвященная Дню Земли.         Мы учили  детей объяснять экологические зависимости, устанавливать связи и взаимодействия человека с природой.  Расширили  представление детей о различных природных объектах: почва, вода, камни. 

Формировали  представления детей о здоровом образе жизни.    Приобщали детей к выполнению правил безопасного поведения человека в окружающей природе. Все занятия по теме недели  взаимосвязаны, продолжались  в других видах деятельности – как самостоятельной, так и НОД, индивидуальной и коллективной, для того чтобы дети, педагог и родители ощущали в себе частицу радости, эмоциональный заряд.  Во время «Что мы можем сделать, чтобы наша Земля была красивой», ребята высказывали свои мысли: не мусорить, озеленять, ухаживать, не рвать цветы, не ломать ветки деревьев и не разорять гнезда птиц. Мы с ребятами изготовили несколько плакатов о том,  что нужно беречь нашу планету. Как итоговое мероприятие, у нас была посадка лука. Ребятам было интересно увидеть корни лука в стакане с водой, потом мы посадили луковицы в грунт и наблюдали, как они растут. Ребята поняли, что для роста лука нужны вода, свет, тепло. Выращенные зеленые перья лука ребята ели с супом, ведь это не только вкусно, но и полезно. В результате дети узнали,   что Земля – наш родной дом, живая планета, на ней есть вода, воздух, тепло – это условия для живых существ.

В день весенний, день апрельский, много лет тому назад

Мчалась в космосе ракета, завораживая взгляд.

Новость слышала планета: «Русский парень полетел!» —

И героем-космонавтом каждый мальчик стать хотел!

   Космическая тема всегда была интересна для детей. Сильные и смелые люди — космонавты, загадочность планет, возможность жизни других цивилизаций на этих планетах волнуют и увлекают подрастающее поколение.

   День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины. Тема космоса всегда интересна детям, поэтому педагоги никогда не оставляют её без внимания.

   В нашем детском саду с 10 по 14 апреля прошла  тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики. Воспитанники в течение недели знакомились с информацией о первом полёте человека в космос, о планетах Солнечной системы, о Вселенной. Ребята учили стихи о космосе. Познакомились с новыми словами: скафандр, спутник, созвездие, млечный путь, метеорит, орбита, телескоп. Во время занятий дети не только получали новую, полезную информацию, но и укрепляли свое здоровья. Для детей,  были подготовлены и проведены комплексы упражнений — пальчиковой гимнастики «Мы по глобусу шагаем», «Будем в космосе летать», «Космонавт»; физминутки:  «Будущие космонавты», «Я ракета». А также ребята с удовольствием играли в  словесные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, которые  способствовали закреплению материала, расширению детского словаря, кругозора. Полученные знания дошкольники отразили в продуктивной деятельности, они выполнили красивую аппликацию на тему:  «Ракета в космосе». В пятницу для ребят прошел квест « Космическое путешествие». Во время которого дети отвечали на вопросы, отгадывали загадки о космосе, участвовали в космических эстафетах. В ходе квеста дети показали скорость, ловкость, сноровку, смекалку.

 Тематическая неделя, посвященная Дню космонавтики, бесспорно, запомнилась ребятам и, не исключено, что кто-то из них сам захочет стать космонавтом.

Праздник Пасхи – светлый, чистый.

День, когда Христос воскрес…

Радость солнышком лучистым

Улыбается с небес.

В целях приобщения дошкольников к народной культуре  посредством формирования интереса к традициям православного праздника  «Пасха. Светлое Христово воскресение», в группе «Любознайки» была организована выставка «Пасхальное лукошко». Пасха-это христианский и самый значительный православный праздник. В этот день всё человечество, а значит каждый из нас, получал надежду на спасение, потому что Христос воскрес.  С первых же дней, мы с ребятами с огромным удовольствием стали готовиться к самому светлому празднику — празднику Пасхи! Готовясь к этому празднику, наши дети проявили всю свою фантазию. Куличи, яйца и цыплята, пасхальные корзиночки, верба и весенние цветы, и множество других символов этого древнего христианского праздника присутствуют на нашей выставке.  Одна из самых красивых, ярких, интересных традиций — это украшение яиц, которыми принято одаривать всех в день Воскресения Христова.  Рассказала дошколятам, что яйца на Руси испокон веков считались символом жизни. Для маленького ребенка крашеное и расписанное яичко является одним из радостных атрибутов Святой Пасхи. Наши дети с огромным восторгом раскрашивали яички яркими красками. И поскольку яйцо символ жизни, мы посеяли в расписные яичные скорлупки семена пшеницы. Сколько радости было у ребят, когда они увидели эти ростки. 

Празднование Пасхи не обошлось без подвижных игр. Это замечательная возможность разучить русские народные игры. Для состязаний в быстроте и ловкости  предлагала детям разнообразные эстафеты с пасхальными яйцами, например «Пронеси яйцо в ложке», «Чье яйцо дальше укатится».  Вся работа, проведенная в группе, способствует возрождению православных традиций, формирует у детей первичные представления о духовном наследии православного народа, уважение к православным праздникам. В заключение хочу от всей души поздравить всех с праздником Великой Светлой Пасхи:  «Пусть Ваши сердца наполняются любовью, пусть милосердны будут к вам Ваши близкие, пусть дела каждого дня будут только добрыми!»  С праздником!

Много праздников приносит нам весна. И один из них - праздник Книги. Международный день детской книги традиционно отмечается 2 апреля - в день рождения датского короля сказок Ганса-Христиана Андерсена. Ее цель - развивать у детей устойчивый интерес к книге как к источнику знаний, воспитание бережного отношения к книге. С этой целью в группе были организованы тематические выставки «Моя любимая книга», «Любимые книги нашей семьи», «Книжки-малышки». На протяжении всей недели  мы читали книги, которые принесли дети из домашней библиотеки. На занятиях по продуктивной деятельности ребята изготовили книжки – самоделки, лепили любимых сказочных героев, изготовили закладки для книжек. Вместе организовали «Книжкину больницу», где подклеивали книги. С помощью презентации узнали, откуда книга к нам пришла. Проблемный вопрос: что было бы, если не было бы книг, не застал ребят врасплох. Экскурсия в библиотеку была итоговым мероприятием по теме недели. Ее цель: прививать любовь и бережное отношение к книге; познакомить с прошлым книги, выяснить знания детей о назначении книги. И хотя у нас не было специально организованной экскурсии в библиотеку, ребята отвечали на вопросы библиотекаря о писателях, о любимых книгах. Библиотекарь показала карточки ребят, рассказала о правилах  поведения в библиотеке. С ребятами в группе мы тоже организовали библиотеку, сделали карточки и ребята берут домой читать книги. Кому то читают родители, а есть дети, которые читают книгу маме. 

Закончилась неделя акцией  «Подари книгу малышам». Многие дети принесли книги из дома для этой акции, остальные книги мы нашли в группе и подарили их детям из группы «Гномики». А еще наши ребята будут оказывать им волонтерскую помощь – будут приходить и читать книги малышам.