Заискрилась зимушка

Снежным серебром.

Красотой украсила

Двор наш за окном.

Выгляну на улицу,

Снег рукой словлю.

И скажу я зимушке,

Что ее люблю!

Зима – одно из любимых времён года детворы. Прогулка для дошкольников всегда праздник, а зимняя прогулка – праздник вдвойне. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Зимний морозный воздух лучше всего насыщен кислородом, поступая в организм, он стимулирует мозговую деятельность. Благодаря зимним прогулкам повышается физическая активность организма, улучшается сон. Прогулка на воздухе является лучшим средством укрепления здоровья, повышения иммунитета, а значит и профилактикой простудных заболеваний у детей и доступным средством закаливания детского организма. На прогулке наши дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, улучшают аппетит. Также, на прогулке дети имеют возможность наблюдать за окружающим их миром, за явлениями природы, учатся устанавливать причинно-следственные связи, например, почему снежинка тает на руке.

Очень важно научить детей видеть красоту окружающей природы, природных явлений. Все это тоже способствует развитию психических процессов: восприятия, внимания, памяти, воображения. Выходя на прогулку, мы с детьми наблюдаем за птицами, деревьями, небом, учимся определять состояние погоды и т.д.. Во время наших прогулок и наблюдений не обойтись без стихов, пословиц и загадок. Предлагаем фотоотчёт одного дня из весёлой прогулки. Румяные щёчки, блестящие глазки и отличное настроение – такой результат прогулок зимой!

Прошли долгожданные новогодние утренники, закончились праздничные выходные и пришло время прощаться с новогодней красавицей - ёлочкой до следующего нового года. И в нашем детском саду сегодня, то есть 12 января наступило время попрощаться с ёлочкой. По Новогодней традиции, мы с детьми попрощались с ёлочкой – красавицей в музыкальном зале. На празднике мы с ребятами вспоминали новогодние песенки и стихи, водили хороводы и играли. В ходе развлечения дети получили положительные эмоции и хорошее настроение.

На прощание новогодняя красавица в последний раз в этом году нам подарила сияние своих огней. Так не хотелось расставаться с новогодней сказкой. В завершении праздника дети и взрослые попрощались с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, ёлочка будем помнить мы!». Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни…

В наше время, в век «компьютеров» математика

в той или иной мере нужна огромному числу

 людей различных профессий.

Известно, что особая роль математики состоит в умственном воспитании и в развитии интеллекта. Это объясняется тем, что результатами обучения являются не только знания, но и определенный стиль мышления. В математике заложены огромные возможности для развития мышления детей в процессе их обучения с самого раннего возраста и упущения здесь трудно восполняемы. 

Психологией установлено, что основные логические структуры мышления формируются примерно в возрасте от 5 до 11 лет. Запоздалое формирование логических структур мышления этих структур протекает с большими трудностями и часто остается незавершенными. Поэтому, математика по праву занимает очень большое место в системе дошкольного образования. Она оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике. Все эти качества пригодятся детям, и не только в обучении математике. 

В своей работе мы используем комплексно-игровую методику. В основе ее лежат развивающие занимательные игры, подобранные по теме занятия. Это дает возможность целенаправленно развивать умственные способности ребенка, логику мысли, рассуждений и действий, гибкость мыслительного процесса, смекалки и сообразительности. Знакомя детей с цифрами,  используем дидактические игры, направленные на знакомство с цифрами:

Зима - очень красивое время года. Передать все очарование зимы можно посредством творчества. Прошедшая неделя была посвящена теме «Зимушка-зима». По теме недели в нашей группе «Солнечные зайчики» были проведены интересные и увлекательные мероприятия в разных видах деятельности: аппликация с элементами нетрадиционной техники; рисование «Зимний пейзаж»; пластилинография «Снежинка»; игра «Снег руками нагребаем»; беседа «Зима пришла»; раскрашивание тематических картинок; чтение рассказов и стихов о зиме; прогулка «Подарки для зимы»; в беседах мы говорили о том, как изменяется погода с наступлением зимы; поговорили и закрепили знания о том, как правильно одеваться в зимний период; о правилах поведения на улице при гололеде. и т. д. Конечно же, были помимо этих занятий, множество других и окружающий мир и ф. э. м. п. и развитие речи. Мы плодотворно поработали. Наши ребята умнички! Эти маленькие почемучки, впитывают знания и я очень этому рада!