В каждом маленьком ребенке, и в мальчишке, и в девчонке

Очень много есть вопросов: «что?», «зачем?» и «почему?»!

Надо всё ему измерить и на опытах проверить.

И насыпать, и понюхать, чтоб узнать все «потому»!

 Маленькие дети самые любознательные и активные. У них постоянно существует потребность в новых знаниях и впечатлениях. Они все время задают вопросы, на которые тут же хотят услышать ответ. В нашей группе созданы все условия для развития познавательной активности детей, для стремления самостоятельно разбираться в интересующих их вопросах. Очень большую роль в развитии ребенка, играет исследовательская деятельность. Она дает возможность ребенку самому найти ответы на интересующие его вопросы. В ходе исследовательской деятельности мы с детьми узнаем много интересного и нового. Несмотря на то, что мы маленькие, любим изучать свойства разных предметов и явлений: например вода, теплая и холодная, собери камешки маленькие и большие, ловим рыбу сочком и удочкой, плавает или тонет, на основе опытов дети с интересом определяли все свойства воды. Особенно нам понравилось наблюдать за таянием снега. Дети сами могли сделать вывод – что снег это замерзшая вода. Из маленьких детей они превратились в маленьких исследователей: научились анализировать полученные результаты, отвечать на вопросы, устанавливать причинно- следственные связи. Детям было очень весело и интересно.