Люди всегда мечтали о космосе, их манили дальние просторы, звезды, они хотели знать, есть ли жизнь на других планетах, побывать в космических далях. 2021г. в год 60-летия первого выхода человека в открытый космос  в течение недели мы с детьми закрепляли лексическую тему: «Космос». Дети узнали, почему празднуют День космонавтики 12 апреля. Рассмотрели иллюстрации с изображением космоса. Побеседовали о первом космонавте – Ю. Гагарине и о женщинах покоривших космические просторы, о космической технике. о планетах солнечной системы. Отгадали загадки: «Кораблём зовётся, вокруг звёзд вьётся», «Плывёт в космическом просторе, но не в море», «Чудо птица алый хвост прилетела в стаю звёзд». Данная система занятий нацеливает на последовательное введение ребёнка в мир элементарных знаний о космосе и планетах. Формирует у детей  диалектического мышление, т. е. способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей во Вселенной, Солнечной системе. Развивает собственный познавательный опыт в обобщённом виде с помощью наглядных средств (символов, условных заместителей, моделей). Пополняет знания детей историческим содержанием о событиях и фактах развития космонавтики. Развивает интерес к социальной действительности, любознательность. Воспитывает интерес и уважение к людям-первооткрывателям космического пространства.