22 мая в  нашем детском саду прошел семинар - практикум для младших воспитателей на тему«Взаимосвязь воспитателя и младшего воспитателя в педагогическом процессе и повседневной жизни детей».В ходе семинара младшим воспитателям напомнили, что они должны работать  под руководством и в тесном контакте с воспитателем группы, участвовать  в организации воспитательно-образовательной работы с детьми и в режимных  моментах быть незаменимым помощником. Также повторили должностные обязанности младшего воспитателя и просмотрели презентацию по теме семинара. Прошел мозговой штурм «Чем занять детей, пока воспитателя нет в группе?» Младшие воспитатели на практике показали, чем они занимают детей, пока воспитатель занимается с другой подгруппой детей. В роли «детей» в этот раз были наши педагоги. Младшие воспитатели  читали им книги, рассматривали картинки, играли  в различные игры. В заключение семинара  младшим воспитателям рассказали  и напомнили какие фразы не рекомендуется  говорить детям, чтобы они не чувствовали себя отверженными. Младшие воспитатели – самые незаменимые люди в детском саду, потому что, когда их нет – и воспитательно-образовательная работа может остановиться. Но, когда они на своем рабочем месте, все идет своим чередом. Взаимосвязь, взаимопонимание воспитателя и младшего воспитателя необходимы в работе с детьми. Очень важно кто работает с дошкольниками, кто находится с ними целый день, от кого будет зависеть качество их воспитания.

Педагог дополнительного образования Горбунова Е.С.

Весенний праздник ясным днём

Пришёл к нам в детский сад

Мы песню о весне поём.

И каждый очень рад.

Весна - особое, волшебное время года, любимое всеми. Её с большим нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. Ведь именно весной можно увидеть пробуждение природы, ощутить солнечное тепло, услышать щебетание первых перелётных птиц. Традиционно в конце апреля в нашем детском саду  во всех возрастных группах прошли утренники «Весна-красна». Все праздники прошли красочно, интересно и задорно.

Более подробно о каждом празднике вы можете узнать на страничках наших групп.

Дошкольный возраст – это период, когда ребенок делает первые шаги «по пути постижения мира природы». Поэтому с 23 апреля по 28 апреля в подготовительной группе «Любознайки» проходил проект «Земля наш общий дом». Целью этого проекта было, углубление экологических знаний у детей подготовительной группы, воспитание у них любви к природе, чувства ответственности за все живое на Земле. Проект начался с получением ребят электронного письма от Почемучки, где он хотел узнать все о планете Земля. Каждый день, приходя в детский сад, ребята не знали, что их ожидает, так как на утреннем сборе Почемучка отправлял ребятам «пазл» с природной зоной, о которой хотел узнать  больше информации.  А в конце дня воспитанники составляли рассказ для Почемучки о том, что они узнали. В рамках проектной недели ребята по развитию речи разучивали стихотворение «Наш дом Земля» с помощью мнемотехнике.  Создавали  вместе с педагогами макет «Земля наш общий дом» и макеты гор. Вместе с педагогом-психологом Рясовой Е.В. дети отправились в «Путешествие в подводный мир», в конце путешествия ребята делали морских обитателей в технике «Аппликация песком». А музыкальный руководитель Бодаговская С.В. пригласила ребят побывать в лесном царстве. Воспитатели вместе с детьми «Путешествовали по страницам Красной книги Красноярского края», и совместно  создали Красную книгу. С большим удовольствием родители вместе с детьми несли информацию и фотографии, где сами дети рассказывали о живой природе. Фотоальбом проекта "Земля наш общий дом"