Внимание! Внимание!

Открывается веселое гуляние!

Торопись, честной народ,

Всех нас ярмарка зовет!

Осень отмечена в детском саду целым рядом замечательных сезонных праздников и развлечений. Каждый из них хочется провести по-новому, свежо, необычно, превратив в яркое и запоминающееся событие. Таким событие в нашем детском саду «Солнышко»  стала веселая ярмарка. Ярмарки на Руси зародились в незапамятные времена. И, как правило, они возникали в самых неудобных местах на пересечении торговых путей. Особой организации тогда на ярмарках не было. Зачастую толпы празднующих людей шумели, кричали и даже устраивали драки. Такие ярмарки были длительными, продолжались несколько месяцев. Но как бы ни заканчивались ярмарки, люди возвращались не с пустыми руками, а обязательно с гостинцами.

Ярмарки на Руси не просто прижились, но и стали традицией. Хорошей традицией стали ярмарки под названием “Дары осени”. И это очень символично. Ведь осень – самое благодатное время года.

Для всего нашего дошкольного учреждения этот день 23 сентября,  стал настоящим праздником. А что такое праздник? Конечно же, праздник – это положительные эмоции. А совместный праздник с родителями – это праздник вдвойне.

Безусловно, главная цель ярмарки – установление тесной связи педагогов и родителей для успешного воспитания и развития детей. И нам взрослым (как воспитателям, так и родителям) важно было донести до наших детей, что они являются носителями русской народной культуры, которая влечет за собой много интересных, увлекательных и красочных действий.

Ярмарка – это еще и фольклорный праздник, который предполагает красочное зрелище, проходящее в непринужденной, веселой форме.

Под весёлую музыку гостей встречали веселые Скоморохи и красавица Осень. Детей пригласили в различные торговые лавки. 

10 сентября прошёл праздник, посвященный Дню образования ЗАТО п. Солнечный. В этом году исполнилось ровно 57 лет со дня становления, процветания и развития Солнечного. Наш детский сад принял активное участие в творческой площадке в рамках Года культурного наследия. Тема  нашего мастер-класса изготовление русского народного оберега «Коса – домовушка». Нашей жизни мы постоянно сталкиваемся с русскими народными обычаями и традициями, сами того не замечая. Повседневные бытовые предметы или оригинальные подарки оказываются древними символами и имеют смысл оберегов. Нарядная коса-домовушка может служить не только для украшения интерьера. Есть у нее еще одна чудесная особенность - задобрить невидимого покровителя вашего дома – домового. Такая коса символизирует возрастание благополучия, а ее плетение означает согласие и единство всех членов семьи. Коса является и символом бесконечности вашего рода. Домовушка — не простая игрушка, а сундучок с секретом. Что туда положишь, то у Вас и прибудет, также домовушка - символ изобилия в доме, на ней располагались предметы домашнего обихода, чтобы она защищала от невзгод и бедности. Главное — не забывать о символике оберегов, о том, что они должны нести позитивную информацию, впитывать негативную, защищать вас. Так, например: 

Гречиха − сытость и богатство;

Рис − самое дорогое зерно, на праздник;

Овес − на силу;

Пшеница - на богатство, стабильность в жизни;

Подсолнух (семена) – здоровье детей в доме;

Горох - мир и дружба;

Кукуруза - символ здоровья у детей, продолжение рода, сплоченности семьи, взаимопонимания; 

Результат произвел благоприятное впечатление на всех участников мастер-класса. Царила дружелюбная обстановка. Каждый оберег, сделанный детскими руками, получается не похожим друг на друга, у каждой работы свой характер, своя душа. 

«Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста – одно из важнейших направлений профессиональной деятельности педагога. Эмоции являются «центральным звеном» психической жизни человека и, прежде всего, ребенка». (Л. С. Выготский).

Если задаться вопросом, какие психологические проблемы наиболее актуальны для детей нашего столетия, то проблема эмоционального развития детей младшего дошкольного возраста наверняка займёт одно из первых мест. Нагрузка на психику сейчас несравнимо больше чем раньше. В этом виноват и ритм современной жизни, и обилие информации, и калейдоскоп событий и лиц.

В последнее время становится все больше детей с нарушением психоэмоционального развития, к которым относятся эмоциональная неустойчивость, враждебность, агрессивность, тревожность, что приводит к трудностям во взаимоотношениях с окружающими. Более того, на фоне таких нарушений возникают так называемые вторичные отклонения, которые проявляются в устойчиво негативном поведении.

Эмоции играют важную роль в жизни детей, помогая воспринимать действительность и реагировать на нее. Эмоции ребенка - это послание окружающим о его состоянии. Эмоции и чувства, как и другие психические процессы, проходят на протяжении детства сложный путь развития. В настоящее время проблема эмоционального благополучия детей стала достаточно актуальной - и не только в семье, но и в условиях дошкольных учреждений. Многие родители считают, что эмоциональный комфорт невозможен в условиях детского сада. Но ведь там ребенок проводит большую часть дошкольного детства. Именно дошкольные учреждения обеспечивают всестороннее и полноценное развитие детей, закладывают фундамент дальнейшего становления личности ребенка. От того, какие условия будут созданы в дошкольных учреждениях для эмоционального благополучия детей, зависит эффективность работы педагогов.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Если раньше мы постоянно слышали и сами пели гимны своей страны, то сейчас о ней говорят в основном негативно.

Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Однако трудности переходного периода не должны стать причиной приостановки патриотического воспитания. Возрождение духовно-нравственного воспитания это шаг к возрождению России. Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.

Проведение праздника День Победы в детском саду, первая ступень к патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Мы, педагоги и родители, должны пробудить интерес и уважение к памятникам боевой славы, увековечившим трагические и героические события нашей страны; воспитать у детей уважение к героям войны, чувство гордости за русский народ, победивший врага.

5 и 6 мая наш детский сад отпраздновал 77 годовщину победы над фашисткой Германией. Праздники получились очень трогательными. Дети настолько прочувствовали содержание утренника, что на глазах были слезы, а рассказы о своих прадедах, вызывали у них бесконечную гордость и уважение! Во время подготовки к празднику мы с детьми учили стихи, песни военных лет, они очень понравились детям своей напевностью и содержанием. С таким удовольствием дети исполняли песню «Катюша», что уходя из музыкального зала, они целый день ее напевали.

Детям были показаны множество видеороликов о Войне, о Вечном огне, зажженном в память о тех, кто защищал Родину, отдал жизнь на мир, за наше будущее. Ребятам было очень интересно, они задавали множество вопросов и конечно получали достойные ответы и дети пришли к пониманию, что народ помнит о всех событиях ВОВ и ее героях! Минутой молчания мы почтили память погибших героев и возложили цветы к макету вечного огня, сделанный руками педагогов. Спасибо всем за помощь в подготовке и проведению праздника!

Работа по патриотическому воспитанию будет продолжаться. Как всегда первые наши помощники - родители. Вместе с ними мы проведем еще не один праздник Победы!