Учитывая, что игра является основной формой и содержанием организации жизни детей, что игра - самая любимая и естественная деятельность младших дошкольников, сенсорное развитие воспитанников осуществляю через игровую деятельность. Сенсорное воспитание лучше всего развивается во время игры. Ведь игра стихия детей. Играя, ребенок учится осязанию, восприятию и усваивает все сенсорные эталоны; учится сопоставлять, сравнивать, устанавливать закономерности, принимать самостоятельное решение; развивается и познает мир. Предлагаю воспитанникам цветные палочки, веселые шнурки для ловких рук, забавные прищепки; игры с цветными пробками и закручивающими предметами, липучками, «Наряди елочку», «Выросли цветочки», «Вот какие палочки», «Разноцветные вагончики» и т. д. Стараюсь делать каждый день их маленьким праздником. Знания, полученные во время игры помогают воспитанникам и в жизни. «Мы сейчас играем, но зато скоро мы сможем сами завязывать шнурки на своих ботиночках».