Методические материалы:

•Конспект НОД по лепке в старшей группе «Собака».<<открыть>>

•Методическое пособие «Солнышко» для  детей дошкольного возраста.<<открыть>>

•Конспект НОД  по развитию речи в подготовительной группе. Рассказ по воображению или из личного опыта «Составление объявления «Потерялся щенок».<<открыть>>

•Дидактическае пособие "Чудо-куб" по развитию речи для старшей группы.<<открыть>>

•Консультация для педагогов «Воспитание любознательности у дошкольников».<<открыть>>

•Конспект НОД «Звук (Р)» для детей подготовительной группы по развитию речи с использованием методического пособия «Чудо-дерево».<<открыть>>

•Методическое пособие «Математический домик».<<открыть>>

•Консультация для педагогов «Организация развивающей среды по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие».<<открыть>>

•Конспект НОД по экспериментальной деятельности для детей подготовительной группы "Знакомство с водой"<<открыть>>

•Консультация для педагогов по развитию речи на тему «Рассказ по воображению или из личного опыта».<<открыть>>

•Семинар-практикум для педагогов "Социально-коммуникативное развитие детей по ФГОС". <<открыть>>

•Конспект НОД по рисованию для детей подготовительной группы, с помощью нетрадиционной техники "Печать листьями" "Осенний букет" <<открыть>>

•Семинар практикум "Культурные практики в образовательной деятельности ДОУ". <<открыть>>

•Проект «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры» во второй группе раннего возраста. <<открыть>>

•Краткосрочный проект «Птицы наши друзья» во второй младшей группе. <<открыть>>

•Спортивно – познавательное развлечение для младшей  группы «Птицы – наши друзья». <<открыть>>

•Консультация для педагогов «Развитие детской инициативы и самостоятельности в изобразительной деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС». <<открыть>>

•Конспект НОД в средней группе "Волшебная радуга" . <<открыть>>

•Конспект итогового интегрированного занятия "В поисках волшебного сундучка". <<открыть>>

Организация предметно-пространственной среды:

Фотоматериалы, подтверждающие изменения предметно-пространственной среды в группе (с комментариями) 

 <<открыть и просмотреть презентацию>>